黔西南教育高质量发展综述

黔西南教育高质量发展综述

美发与互联网,美白美发,美容美发用品　　一支粉笔、一块黑板、一本教材是教师上课沿袭多年的教具。如今，在黔西南，现代化用具已经取而代之。上课用电脑，只需鼠标轻点，资料应有尽有。

　　从粉笔、黑板到幻灯片、录音机，再到实物投影仪、多媒体，越来越多的现代化教学设备走进课堂。

　　建州四十年来，黔西南州教育的最大变化，无疑是办学条件的变化，而教育现代化的推进和教育信息化的普及更具时代色彩。简单地说，教育信息化就是人脑加电脑。人脑加电脑，最大的优势，是极为便利地实现了对知识信息的提取和存储，以电脑为主体的多媒体辅助教学手段的普及运用，使知识信息的传播轻而易举，使课堂时空被无数倍放大，使知识的讲解是那样的奇妙无穷，使课堂教学的效率得到提升。

　　2015年，贵州省把发展大数据定位为“一场抢先机的突围战”，拉开了大数据战略发展序幕。黔西南州抢抓机遇，先行先试，大胆探索“141”金州教育云大数据发展新路。

　　2016年3月2日，中央电化教育馆、贵州省教育厅、黔西南州人民政府、中国电信股份有限公司贵州分公司联合签署《黔西南州教育云大数据平台建设战略合作协议》，标志着国家基础教育资源公共服务平台落地黔西南州。黔西南创造性地开展“四建”（建“高速”、建基础、建平台、建资源）工作，平移海量数据资源，“金州教育云”大数据实现云在天上、落地金州。

　　短短几年时间过去，黔西南已建成出口带宽10G的教育云网络专线，覆盖全州中小学“千兆到学校、百兆到桌面”的高速网络。实现网络优质资源“班班通”覆盖率100%。其中建成“班班通”13455套，直录播系统328套，创客教室20间，数字化实验室26间，计算机生机比达16:1，师机比达1:1，全州开通“智慧校园”468所。“金州教育云”整合“资源平台”和“管理平台”，实现学、教、研、训、管、评一体化的大数据平台。

　　目前，全州实名注册“网络学习空间人人通”空间110万个，教师空间45186个，注册率100%。教学应用75个，名师空间1078个，课程社区445个。以“金州教育云”平台为载体，以全州中小学教师为基础，全面推广信息化教育方式，鼓励学校、教师、名师工作室成员学员上传分享教学资源、经验，平台资源总量达到141.1万件，其中本地资源88.2万件，实现共建共享优质平台。以应用培训为抓手，从简单抓起，形成校长统筹、分层负责、师生运用的格局，让1700多所学校、5万多教师、70多万学生学会使用信息化来实施“教”与“学”。

　　如今，实现了让全州孩子同在蓝天下共享优质教育，通过知识改变命运。我州在坚持不懈推进教育信息化中，不仅取得实实在在的成效，更是形成了信息化引领教育发展的黔西南样本，为黔西南教育事业的发展添砖加瓦，为黔西南教育质量的提升提供了保障，也是黔西南州教育质量稳步提升的见证。

　　“以前每天上学要走一个多小时的山路，学校非常简陋，操场也很小。现在的学校宽敞漂亮，不仅有多媒体教室、图书馆，我们还能上音乐课、舞蹈课……”在晴隆县第六小学，从三宝彝族乡大山里搬出来的女孩文家秀谈到过去与现在学校之间的差距变化，眼里溢出满满幸福。

　　建州四十年来，黔西南始终把教育摆在优先发展的战略地位，坚持以落实党的教育方针为目标，始终把立德树人、教书育人、提质增效作为教育教学发展的主线，协调推进各级各类教育发展，着力提高教育教学质量和管理水平，从根本上解决“有学上”到“上好学”这个最大的民生问题。

　　目前，黔西南已初步形成了学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育和特殊教育协调发展的教育体系，全州现有各级各类学校1736所，其中幼儿园810所，小学651所，初中212所，特殊教育学校9所，普通高中43所，中等职业教育学校11所。民办学校476所。在校生75.35万人，教职工5.7万人（专任教师4.7万人）。

　　全州普惠性幼儿园在园幼儿105828人，占84.32%。学前三年毛入园率达到92%。全州8县（市）县域义务教育基本均衡发展提前两年通过国家评估认定，顺利实施国家义务教育质量监测。坚决遏制义务教育阶段学生辍学，义务教育阶段辍学学生实现“动态清零”，九年义务教育巩固率达95.3%。实施高中阶段教育普及攻坚计划，基本普及15年教育，高中阶段毛入学率达92.7%。持续优化资源配置，大力推动全州高中学校内涵式、特色化发展，不断满足学生多样化需求。兴义一中、兴义八中成功升为省级一类示范性普通高中。创建省级“中职强基”项目学校7所、省级示范性中等职业学校4所。兴教必先强师，强师重在师德。黔西南各地各校坚持强师德、铸师魂、扬师表，致力于建设一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍。全州师资队伍建设不断提升，获批“贵州省区域性教师发展中心”，与华中师范大学、浙江大学继续教育学院签订战略合作协议搭建教师校长成长三平台。近五年来，遴选培育7个省级名校长工作室，培养省州级名校长117名，省州级名师442名，州级骨干校（园）长112名，州级骨干教师829名。招聘特岗教师1479名，优化乡村教师队伍结构，缓解了农村教师数量不足、结构性缺编等问题。

　　“国家、社会、学校时刻关注我，在我最需要帮助的时候，伸出援手，传递着爱心和关怀，感谢国家生源地资助贷款圆了我的大学梦。我时刻怀揣感恩之心，励志成长，这是我的责任，也是使命。”居住在兴义市万峰林街道乐立村十组的黄肇春，是广西大学二年级学生，2021年8月，他同上一年一样，如期拿到助学贷款8000元。

　　黄肇春家是原巴结镇移民，直接监护人是已经69岁高龄的刘亚美奶奶。黄肇春高中就读于兴义市第九中学，由于经济困难，成绩虽然优秀，奶奶多次有放弃孩子求学念头。后来，学校对国家生源地资助贷款政策宣传传到老奶奶的耳里，当了解到资助贷款政策后，年迈的老奶奶脸上终于露出笑容，高兴地说，感谢党委政府，感谢国家资助政策，是助学贷款圆了孙子的大学梦。

　　在已经取得全面胜利的脱贫攻坚战中，黔西南通过成立脱贫攻坚教育保障专班，实施从学前教育到大学生教育资助全覆盖的教育资助体系，让所有的建档立卡贫困学生上得起学、上得好学。

　　为巩固易地扶贫搬迁教育保障成果，全州把易地扶贫搬迁后续扶持教育保障作为重要的政治任务，研究制定了一系列文件，通过抓学生资助、抓控辍保学、抓项目建设、抓师资队伍，有效保障了67400名新市民子女不失学辍学。2021 年，黔西南继续严格按照国家和省学生资助政策，规范抓好家庭经济困难新市民学生资助管理，围绕对象确定、政策告知、资金落实、发放兑现、问题督促、问责处理工作措施，将学生资助工作精准落实到县、到校、到班、到人，为家庭经济困难学子入学点燃了希望之灯，照亮了前行之路。

　　2021年，黔西南州共发放家庭经济困难新市民学生资助资金7572.4万元，惠及新市民学生49011人（次），有效保障了家庭经济困难新市民学生不因贫失学辍学。

　　2021年，围绕新市民居住区人口变化，结合易地扶贫搬迁配套学校建设情况，黔西南有计划将设施设备、附属工程等建设不完善的学校及部分需改扩建学校纳入“十四五”规划。目前，已争取中央预算内资金4744万元，推进实施安置点配套学校项目5所，建设面积34179平方米。

　　“妈妈，少干点活了，我每月汇1000元家用，你要保养好身体……”兴义市七舍镇鲁坎村的吴时珍是一个低保户家庭子女，她父亲过世，母亲和两个姐姐外出做临工，两个兄妹还在读书。她于2017年进入兴义市中等职业学校就读美发与形象设计专业，如今在胡杨世佳美容养生中心顶岗实习，每月可领到3000元左右的底薪。她每月给家里打电话，嘱咐母亲注意身体，把生活过好。

　　职业教育是脱贫致富的“直通车和金钥匙”，近年来，我州将发展职业教育作为打赢脱贫攻坚战的重点工作之一，努力打造教育优先“排头兵”、脱贫致富“直通车”，在实施教育脱贫中取得了阶段性胜利。让学生轻松入学，一技在身，毕业即实现就业，走出一条“职教一人、就业一人、脱贫一家”的有效道路。

　　树立大教育观，彻底摒弃重普教轻职教的观念，大力发展职业教育。着力打造一批职教名校，培养培育一批职教名师，建设一批职教特色专业，着力提高育人质量。全州各中等职业院校结合地方经济社会发展对技能型人才的需求，不断加强职业院校教学设施和实训基地建设，实现高职教育办学基础能力大幅提升，中职教育办学基础能力全面提升。

　　截至目前，黔西南共创建省级“中职强基”项目学校7所，创建省级示范性中等职业学校4所。全州现有职业院校12所，在校生3.5万余人，实现县县职校全覆盖。

　　建州四十年来，黔西南坚持实施教育优先发展战略，坚持“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的理念，举全州之力推进教育事业高质量发展，实现了后发赶超、跨越发展。

　　在起航新时代的号角声中，黔西南的教育事业必将迎来更加美好的明天。（袁艳）